以下出版品引用自衛福部CRPD官方網站-宣導區

• 身心障礙手冊多元尊重的視角(衛生福利部社會及家庭署｜112年製)

  • 本手冊主要依據身心障礙者權利公約（CRPD）第5號一般性意見及障礙研究領域中的討論，說明歧視的定義，再透過6篇障礙意識文章的內容，帶領讀者去辨別歧視的情境，並試著提供一些因應措施，以減少歧視的產生。另外，本手冊也透過插圖，再現身心障礙者的日常生活，期以提升讀者的障礙意識。

• 防災無障礙(國家災害防救科技中心製作｜112年製)

  • 為協助肢體障礙者、聽覺障礙者及其家庭瞭解防災策略，國家災害防救科技中心製作相關指引，歡迎大家下載運用。

    網站連結：防災易起來｜相關資源 (nat.gov.tw)

• 身心障礙者權利公約（CRPD）繪本《停電了，別害怕！》(衛生福利部社會及家庭署｜111年製)

  • 小維和小瑜兄弟倆搭著電梯，突然...

    「啊！停電了！」

    在黑漆漆的電梯裡，

    大家擔心又害怕，

    小維這時站出來安慰大家，

    你能想到小維是怎麼做的嗎？

  • 以上連結導至衛福部官方網站，有動畫也有電子繪本，也有提供購買繪本訊息。

• 認識身心障礙者特質與需求(衛生福利部社會及家庭署｜110年製)

  • 本手冊主要是依據衛生福利部社會及家庭署109年下半年度，針對身心障礙者權利公約（CRPD）業務窗口所辦理的教育訓練課程內容撰寫，並於撰寫過程中諮詢身心障礙者及其代表團體與專家學者，希望能提供一些基本的概念讓公部門及針對此議題有興趣之社會大眾更瞭解身心障礙的多元性，以建立友善、無障礙的環境，真正落實CRPD之精神與制度。

  • 本手冊採用 CC「姓名標示－非商業性－同方式分享」授權條款釋出。

• 什麼是人導法 (衛生福利部社會及家庭署｜110年製)

  • 問－詢問協助。明眼人可主動詢問視覺障礙者，是否需要協助？

    拍－輕拍手背。若視覺障礙者需要引導協助時，請以手背輕觸視障者的手背，視覺障礙者會將手輕扣在你的手肘部位，接受引導。（小提醒：部分視覺障礙者習慣以搭肩方式接受引導，如果不確定視覺障礙者習慣透過什麼樣的方式接受引導，可直接詢問視覺障礙者）

    引－引導行進。明眼人在引導視覺障礙者時，請在視覺障礙者者前方保持半步至一步距離，並讓視覺障礙者走在您的右後方，但如果有其他習慣者，則可透過詢問視覺障礙者。

    報－報導路況。明眼人於引導時，路況若有變化，如：高低差、坑洞、障礙物，應提前告知視覺障礙者，並告知如何通過。遇上方有障礙物，應協助視覺障礙者以手觸摸邊緣，帶領低身通過。