學校經營理念—適性．創新．尊重．共榮

以「適性」、「創新」、「尊重」、「共榮」為核

心理念，保障學生受教權，尊重教師專業權、家長

參與權、學校行政權；掌握時代趨勢及學校經營願

景，引領優質團隊，發展多元價值的學校特色。

「適性」：落實學生適性發展，培育終身學習能力

重視特教生與普教生學習需求，尊重每位學生的價值尊嚴，輔導學生適性發展，多方發掘學

生的潛能，培育學生社會競爭力，展現融合式完全學校獨具的特色。

「創新」:活絡優質課程發展，提升精緻教學成效

促進學校課程活化、發展特色課程，激勵教師的專業精神，增進與支持在職進修及生涯發展

的機會，並漸進革新課程與教學，建構和諧成長的教學環境。

「尊重」:深化融合教育內涵，尊重彼此共生共行

建置融合教育支援系統，統合各項資源，以最少限制的教育環境，使特殊學生和普通學生能

有最大的互動，深化品格、人文教育，使其能尊重彼此，相互扶持共同成長。

「共榮」:塑造永續發展願景，營造四權共榮校園

保障學生受教權，尊重教師專業權、家長參與權、學校行政權；掌握時代趨勢及學校經營願

景，引領優質團隊，發展多元價值的學校特色。以學生學習為核心，持續追求進步與卓越，

提升教育品質，讓學校成為永續發展的學習組織。