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 轉知彰師大『「指」想「對」妳「數」說』-素養導向的多元評量工作坊  

為提升教師教學的活化與多元,本研習透過魔術桌遊融入教學,引發學生學習動機,設計課程提問以建立脈絡。並分享教學桌遊設計過程,以及形成素養導向的多元評量。相關活動內容詳如附件

活動報名請至「全國教師在職進修資訊網」,網址:http://inservice.edu.tw(課程代碼:2269877)。
 

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國立和美實驗學校 National Hemei Experimental School
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